« Avec mon mari nous avons choisi de nous tourner vers une pédagogie alternative parce qu’à l’école publique les enfants étaient trop nombreux par classe et les enseignants ne laissaient pas assez de place au développement personnel. Malheureusement rien ne s’est passé comme nous l’espérions. A 6 ans, notre fils avait envie d’apprendre à lire, mais la pédagogie que nous avions choisie le déconseillait avant 7 ans. Du coup, Benjamin s’ennuyait énormément et stagnait. Nous avons retiré Benjamin de la structure pour l’inscrire dans une petite école de village avec une institutrice géniale. En résumé, plus qu’une pédagogie c’est l’éducateur et ses compétences qui sont importants pour le développement de l’enfant. »
Marie-Noëlle, maman de Benjamin, 12 ans

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